Aniversário Beatriz R.

...à nossa Lobita Beatriz R., que comemorou mais uma primavera.

Tivemos bolinho, sumo e muita animação.

Claro que a nossa amiguinha estava radiante e recebeu mimos de todos nós!

Beijinhos de todos nós!

Estrelinha da Semana

olá, olá!

O momento "Estrelinha da Semana" é sempre muito ansiado pelos Lobitos.

Claro que todos querem brilhar no nosso painel e receber o diploma,

mas sabem que para isso têm de ser Lobitos muito disciplinados e trabalhadores.

Esta semana tivemos uma Lobita chamada

BEATRIZ B.

Parabéns, todos bateram palmas!

Beijinhos grandes de todos nós!

Caderno Mágico

Este semana o Rodrigo M. divertiu-se bastante com a sua mascote!

Com a ajuda da família fez um lindo trabalho com fotografias, textos escritos pelo pai e pelo próprio Rodrigo! Parabéns!

Aqui está a entrega da mascote à Marta.

E a sorteada para levar o Caderno Mágico para casa esta semana foi

A LARA!

Parabéns, Lobita!

Beijinhos de todos nós!

Palavras com "ge" e "gi"

Olá amigos!

Já estudámos muitas famílias de palavras, incluindo a do "g", por isso avançámos um bocadinho mais, uma vez que os Lobitos andam cheios de vontade de aprender sempre mais, e relembrámos com mais afinco as palavras com "ge" e "gi".

Si, porque estas palavras não são nossas desconhecidas, a professora já tinha falado sobre as mesmas e os seus sons.

Aprendemos algumas atividades sobre este tema:

• Aprendemos uma canção muito engraçada sobre a girafa e, como em todas as outras canções que aprendemos, fazemos a sua dramatização.
• A professora aventurou-se a fazer uma girafa no quadro.... ihihihih.... não saiu muito mal. alguns Lobitos conseguiram copiar para o caderno e outros fizeram a seu gosto.
• Fizemos uma "chuva de ideias" de palavras que tivessem o som "ge" e "gi", que foram sendo registadas no quadro e no caderno.
• Cada Lobito escolheu uma palavra e fez uma frase. Ficaram fantásticas! Bravo, Lobitos!
• Fizemos uma ficha de cruzadinhas, onde alguns Lobitos solicitavam para ir ao quadro para escrever as palavras que iam surgindo.
• E por fim construímos o nosso painel que fica na parede para nos auxiliar sempre que necessário.

Beijinhos a todos!

As assistentes operacionais da Escola Básica de Abrunheira brindaram as crianças com uma «pinhata». Para isso, endureceram  balões cheios de ar e alguns rebuçados com tiras de papel e cola.
As crianças fizeram a dança da vassoura e no final rebentaram o balão suspenso e recolheram os rebuçados. Foi uma atividade muito interessante.

«A pinhata (em espanhol: piñata) ou pichorra é uma tradição ibérica bastante difundida em certos países americanos, porém incomum nos países onde surgiu (Portugal e Espanha). Trata-se de uma brincadeira, que, normalmente, se dedica às crianças, contudo pode ser jogado por adolescentes e até adultos. Consiste em uma panela, recheada de doces, totalmente coberta por papel crepon, suspensa no ar a uma altura média de dois metros, onde o participante, vendado, tenta quebra-la com um bastão e, consequentemente, liberar os doces.

É especialmente popular no México, onde é comum em aniversários, sob a forma de uma estrela de cinco pontas.»

Wikipédia

Algumas professoras também se mascararam!

Olá amiguinhos!

 Olá amiguinhos!

 

Hoje foi um dia muito divertido! Os meus coleguinhas do 2º ano/C, cujo tema para as fantasias de carnaval era «a Oceania», estavam maravilhosos: piratas, caçadores de crocodilos,... Desfilámos pelas ruas de Abrunheira e contámos com a companhia das nossas famílias. Vejam como nós estavamos engraçados!

!

Chegou o Carnaval! Este ano o tema é: POVOS DO MUNDO.

No dia 8 de fevereiro realizar-se-á o desfile de carnaval pelas ruas de Abrunheira. Contamos com o apoio dos agentes de segurança - Escola Segura, dos pais e encarregados de educação.

 

BRINCAR AO CARNAVAL EM SEGURANÇA!

 

«A Direção-Geral do Consumidor (DGC) chama a atenção para os cuidados a observar na aquisição e na utilização dos produtos mais utilizados, em especial pelas crianças e pelos jovens, na época festiva do Carnaval e divulga folheto informativo.

Carnaval é sinónimo de fantasia e diversão. Para que esta época festiva decorra sem incidentes, devem ser tomadas precauções na utilização de alguns produtos associados a esta época, de modo a evitar situações indesejáveis.

Fatos, máscaras, cabeleiras, barbas, bigodes, apitos, buzinas, serpentinas, bombas de mau cheiro, estalinhos, abelhas, foguetões e bombas são alguns dos produtos usados nas brincadeiras de Carnaval.

Alguns destes produtos, nomeadamente, serpentinas, bigodes e máscaras, são considerados brinquedos, pelo que devem cumprir os requisitos essenciais de segurança estabelecidos na lei para estes produtos.

Nesse sentido, a DGC alerta:

• Esteja atento às atividades das crianças e jovens;
• O uso de bombas de Carnaval pode acarretar riscos graves para a saúde e segurança. Por isso:
  • Não transporte as bombas de Carnaval, estalinhos, abelhas e foguetões nos bolsos porque podem rebentar com a fricção e o calor;
  • Não aceite bombas, estalinhos, abelhas e foguetões se estes lhe forem oferecidos;
  • Não introduza bombas de Carnaval em garrafas ou latas, porque podem rebentar e projetar estilhaços, ferindo-o;
  • Não apanhe do chão ou de qualquer outro local, bombas de Carnaval, pois mesmo que pareçam já ter sido utilizadas ainda podem rebentar;
  • Não atire bombas de Carnaval para uma fogueira, porque podem explodir ou aumentar a intensidade do fogo de forma incontrolável.
• Antes de comprar quaisquer artigos de Carnaval (fantasias, máscaras, cabeleiras e outros acessórios), é imperativo saber se estes se adequam à idade dos utilizadores. Por isso:
• Escolha tintas específicas para as pinturas no rosto e fantasias leves e de tecidos arejados.
• Não utilize, em especial nas crianças:
• Objetos e acessórios pontiagudos, pois podem causar ferimentos;
• Peças e acessórios pequenos que podem provocar sufocação por aspiração (asfixia);
• Artigos com cordões, faixas e cintos soltos, para que não exista risco de estrangulamento;
• Máscaras de material sintético, pois podem impedir a respiração.»

(Retirado do Portal da Saúde.)

 

 

 

 

 

Os alunos e alunas do 2º ano C elaboraram uma pesquisa sobre o seu animal preferido, referindo as caracteríscas, o habitat, alimentação, deslocação, reprodução e curiosidades.

Os trabalhos foram apresentados à turma pelos seus autores.

Estavam espetaculares e é de enaltecer a destreza que cada uma das crianças desmonstrou na exposição do seu animal preferido.

Parabéns!