Hexaminós (3ºano/turma D)
Olá amiguinhos
Esta semana estivemos a fazer a exploração de um novo material didático. A nossa professora distribuiu 6 peças, que encaixavam e tinham a forma quadrada. Em seguida, a professora lançou-nos o seguinte desafio: usem os seis quadrados e investiguem sobre quantos modos diferentes podem ser dispostos os quadrados de forma que cada dois quadrados tenham pelo menos um lado comum.
Cada par tentou fazer o maior número possível de hexaminós, mas só conseguiu fazer 20. Ficamos surpresos quando a nossa professora nos mostrou, em power point, que havia 35 possibilidades diferentes. Foi muito divertido!
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